Alta en la Seguridad Social para Prácticas en Empresa (FEOE)

Procedimiento y los requisitos indispensables para que el alumnado sea dado de alta en la Seguridad Social antes de iniciar su formación en una empresa. Es un paso crítico y obligatorio.

Requisitos INDISPENSABLES para el Alumnado

Antes de que el centro pueda gestionar nada, cada alumno/a debe asegurarse de cumplir con lo siguiente:

  1. Tener DNI o NIE en vigor.

    • El Pasaporte NO es válido para tramitar el alta en la Seguridad Social.

    • El alumnado extranjero sin NIE debe regularizar su situación de residencia para obtenerlo. Este trámite puede tardar mucho, por lo que es urgente iniciarlo cuanto antes.

  2. Disponer de un Número de la Seguridad Social (NUSS).

    • El NUSS debe estar correctamente introducido en SIGAD, en el apartado "Datos Laborales" (no en "Datos médicos").

    • Cada alumno/a es responsable de solicitar su NUSS si no lo tiene y de introducirlo en su perfil de SIGAD.

  3. Tener Identificación Electrónica (muy recomendable).

    • Se recomienda encarecidamente que todo el alumnado obtenga Cl@ve Permanente, Cl@ve Móvil o DNIe.

    • Esto permite realizar trámites online con la Seguridad Social, como solicitar el NUSS, consultar el informe de vida laboral o descargar el justificante de alta para entregarlo a la empresa si lo solicita.


El Proceso de Alta: ¿Cómo Funciona?

  • Condición Clave: El alta solo se tramita si el/la alumno/a tiene una empresa asignada en la Aplicación Informática de Gestión de Prácticas. Sin esta asignación, no se puede iniciar la estancia, ya que no existirá alta en la Seguridad Social y, por tanto, no habrá cobertura en caso de accidente.

  • ¿Quién realiza el alta?: El Servicio de Formación Profesional del Departamento de Educación realiza las altas y bajas de forma masiva, basándose en la información registrada en la aplicación.

  • Fechas de Cobertura: Las fechas de alta y baja coincidirán exactamente con las fechas de inicio y fin del periodo de prácticas indicadas en la aplicación.


Calendario y Plazos CRÍTICOS

El tiempo es un factor crucial en este proceso. Saltarse los plazos tiene consecuencias graves.

  • Los LUNES: Es el día en que el Servicio de FP tramita todas las altas y bajas de la semana en curso.

  • El DOMINGO anterior: Es la fecha límite para que los tutores graben o modifiquen los datos de las prácticas en la aplicación que van a comenzar esa semana.

Consecuencias de no cumplir los plazos: Si los datos de una práctica que empieza una semana se graban esa misma semana, el alta no se tramitará hasta el siguiente lunes. Esto significa que el/la alumno/a estaría una semana entera sin cobertura de la Seguridad Social, no pudiendo presentar el justificante de alta a la empresa y sin estar cubierto en caso de accidente.


Casos Especiales

  • Alumnado Extranjero:

    • Aunque se les da de alta en la Seguridad Social española (si tienen NIE y residencia), la cobertura sanitaria varía:

      • Enfermedad común: Se cubre con la Tarjeta Sanitaria Europea.

  • Funcionarios/as y Jubilados/as:

    • A este colectivo, por lo general, no se le da de alta a través de este sistema, ya que su propia mutualidad o régimen de la Seguridad Social ya les proporciona cobertura.

    • En caso de accidente laboral, deben ser atendidos por su mutua correspondiente (por ejemplo, MAZ para funcionarios del Gobierno de Aragón) o el Sistema Nacional de Salud.


¿Qué Hacer en Caso de Accidente?

  • Regla General: Acudir a la Mutua MAZ o al centro médico que indiquen en el teléfono 900 12 13 00.

  • Urgencia Vital: Acudir al centro sanitario más cercano e informar a la MAZ lo antes posible para registrar el accidente correctamente y generar el parte de primera asistencia.

  • Responsabilidad Civil: Existe un seguro de responsabilidad civil que cubre a todo el alumnado.


Tareas Administrativas Posteriores

  • Durante los cinco primeros días de cada mes, los tutores deben registrar en la aplicación informática el número de días EFECTIVOS que cada alumno/a ha asistido a la empresa el mes anterior.

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